Sale!

Ordnung halten Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht (1. Klasse/Vorschule) Broschüre von Monika Konkow Rabatt

Original price was: €30,99.Current price is: €9,30.

SKU: 61197 Category:

Description

Das umfassende Übungsmaterial zum Thema Ordnung halten – einfach, kleinschrittig und differenziert!

Die Materialien in diesem Band unterstützen Ihre Schüler dabei, in kleinen Schritten ein
Bewusstsein für Ordnung und Unordnung
zu entwickeln.

Anhand von motivierenden Illustrationen befassen sich die Kinder mit dem Thema
„Ordnung halten“
in verschiedenen schulischen Bereichen:
In der Garderobe, auf dem Pausenhof oder im Umgang mit Tornister, Federmappe und Co.
Die einführenden Arbeitsblätter liegen in
zwei Differenzierungsstufen
vor, sodass Sie unterschiedliche Lernstände berücksichtigen können. Sie können die Arbeitsblätter auch als Gesprächsanlässe im Klassenverband nutzen.

Der Band bietet Ihnen zudem Ordnungspläne sowie
Mandalas
zum Festigen des Gelernten. Ein
Faltbüchlein
zum Ausmalen sowie eine Urkunde runden jedes Kapitel ab. So machen Sie Ihre Schüler zu Ordnungs-Experten!

Erscheinungsjahr: 2019
Genre: Schule und Lernen
Produktart: Unterrichtsmat. & Lehrerunterlagen
Rubrik: Schule & Lernen
Schulfach: Didaktik & Methodik
Schulform: Förderschule
Medium: Broschüre
Reihe: Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht
Inhalt: 91 S.
ISBN-13: 9783403204251
ISBN-10: 3403204251
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 20425
Ausstattung / Beilage: Broschüre drahtgeheftet
Einband: Geheftet
Autor: Konkow, Monika
Hersteller: Persen Verlag
Persen Verlag i.d. AAP
Verantwortliche Person für die EU: AAP Lehrerwelt GmbH, Veritaskai 3, D-21079 Hamburg, [email protected]
Maße: 294 x 207 x 15 mm
Von/Mit: Monika Konkow
Erscheinungsdatum: 15.07.2019
Gewicht: 0,324 kg

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Ordnung halten Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht (1. Klasse/Vorschule) Broschüre von Monika Konkow Rabatt”

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind mit * markiert

Scroll to top