„Diagnose“ ADS/ADHS: Sind unsere Kinder noch zu retten?

Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung AD(H)S wird als die am häufigsten auftretende Verhaltensstörung bei Kindern und Jugendlichen bezeichnet. Doch was steht hinter diesem vielfach verwendeten Syndrom? Wie zuverlässig ist die Diagnose und was lässt sich daraus ableiten? Gibt es eine ideale Vorgehensweise, um diesem Störbild Herr zu werden? Kritisch und allgemeinverständlich informiert dieses Buch über die Verhaltensstörung AD(H)S. Neben der Erklärung, was unter AD(H)S verstanden wird, erfährt der Leser mehr über die Theorien zur Ursache, die Diagnosestellung und die Behandlungsmethoden von AD(H)S.